幼儿创造教育的方法是以学会做人、学会劳动、学会生活、学会求知、学会思维、学会创造为培养目标,力求构建“三加一”的课程模式。从起点低的前提下深认,看一看,进行观察、思考;较高要求的标准下,想一想,寻找规(试读)...