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培养识字能力 优化识字教学-读写算·教研版2017年04期

培养识字能力 优化识字教学

作者:王前 字体:      

摘 要:识字、写字是阅读和写作的基础,是小学语文教学的一项重要任务。学生的识字量直接影响着学生的阅读能力、作文能力、思维能力的发展,甚至影响其他学科的学习。因此,在小学阶段,特别是低年级,加大识字量,就(试读)...

读写算·教研版

2017年第04期