摘 要：小学数学教学由于受传统教学模式的影响，以及学生长时间受传统数学教学模式的灌输，无法激发小学生学习数学的积极性和主动性，无法培养小学生对数学学习的兴趣，从而导致小学数学教学课堂教学效率低下，学生数（试读）...
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