中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2017）04-276-01
新课的导入在每节课程中虽然仅仅几分钟，或许只几句话，然而这几分钟或几句话，所起的作用却很重要。导入没有固定不变的模式，也没有最好的模（试读）...
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