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谈谈小学英语教学中“留白”的认识与实践应用-读写算·教研版2017年04期

谈谈小学英语教学中“留白”的认识与实践应用

作者:蒋维 字体:      

摘 要:教学“留白”是一种刻意为主之的教学艺术,小学英语教学中,关注学生的个体思维发展,从导课新课、学习体验、重难突破、总结提炼四个环节,精心设计“留白”环节,有效促进学生对英语学习的兴趣与方式提升。

(试读)...

读写算·教研版

2017年第04期