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“动手做”在初中地理教学中的思考-读写算·教研版2017年04期

“动手做”在初中地理教学中的思考

作者:刘加俊 字体:      

摘 要:教师在地理课堂上设计一些活动让学生动手操作体验知识生成过程,在操作中得到快乐,从而达到师生之间和学生之间交流使得的课堂充满情趣。

关键词:课堂;动手做

中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:10(试读)...

读写算·教研版

2017年第04期