摘 要:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。兴趣是人们对客观事物的选择态度,是人们积极认识某种活动的心理倾向,它是学生学好功课的内在的直接的动力。以激发培养学生学品的兴趣为切入口,通过“选择法”、“鼓励(试读)...