中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2017）04-201-01
长期以来，我国的课堂教学侧重于教师讲、学生听的讲授型教学模式，究其根源：主要是传统的教学理念和教材设置存在着先天不足。迈入新世纪，面（试读）...
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