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改进传统化学实验提升教学效果-读写算·教研版2017年04期

改进传统化学实验提升教学效果

作者:夏春梅 字体:      

中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2017)04-149-01

分子之间存在间隔,将以往的量筒换成试管进行实验,既简单又便捷。二氧化碳不燃烧、不支持燃烧及其密度比空气密度大的性质,在实际操作过程中(试读)...

读写算·教研版

2017年第04期