摘 要：农村初中历史课由于资源的匮乏，教学过程中我们要充分调动学生的学习兴趣，通过精心设计课堂问题、创设情境、运用多媒体手段、建立和谐平等的师生关系、优化课本素材、教给学生学习的方法和记忆的方法，能够有（试读）...
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