摘 要：课堂教学中恰当地对学生设疑，能够激活其思维，使其迅速地参与到课堂活动中，提升教学效率。以北师大版小学数学为例，结合教学经验，从四个方面对设疑激思的技巧展开详细探讨。
关键词：小学数学;设疑激思（试读）...
登录