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数学课堂教学之“奇妙的思维” -新课程·小学2019年05期

数学课堂教学之“奇妙的思维”

作者:余芹 字体:      

摘 要:永远不要低估你的教育对象——孩子。平时多关注他们,多留意他们,他们是课堂上最重要的教学资源,他们在课堂上总会让你有意想不到的收获,他们一定会让你的课堂更有深度,让你的课堂更加出彩!

关键词:(试读)...

新课程·小学

2019年第05期