摘 要：在国家对小学数学教育改革的推进下，教师丰富了课堂教学的形式，既展现出了这个时代的教学特点，又给学生带来了不一样的学习体验。趣味性教学的一经提出就受到了学生的喜爱，既简化了教师的教学过程，又更好（试读）...
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