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小学数学趣味化课堂构建策略研究 -新课程·小学2019年05期

小学数学趣味化课堂构建策略研究

作者:訾根永 字体:      

摘 要:让学生轻松愉快地学到知识和能力是教师孜孜以求的教学目标之一,因而构建趣味化的高效课堂成为一线教师探求的重点。在小学数学教学中,要想构建吸引学生注意力的趣味化课堂,就要从学习环境、教学活动、辅助(试读)...

新课程·小学

2019年第05期