摘 要：近年来，绘本逐渐走进了小学生，尤其是低年段学生的语文学习范畴。但在实际的绘本教学实践中，绘本阅读并没有发挥它对于建构低年段学生阅读思维的独特优势。如何利用绘本教学培养和发展学生的阅读思维品质，（试读）...
登录