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基于认知过程分析的小学数学探究问题设计与应用探析 -新课程·小学2019年05期

基于认知过程分析的小学数学探究问题设计与应用探析

作者:朱东升 字体:      

摘 要:在小学的教育过程中,小学数学是其中十分重要的一门学科,能够有效地培养小学生的数学思维能力,锻炼小学生学习数学知识和深入学习的能力,小学数学教学中应用基于认知过程分析的小学数学探究问题设计,能够(试读)...

新课程·小学

2019年第05期