摘 要：语言积累是阅读教学永恒的话题，教师在教学中，引导学生通过诵读、品悟、课内运用和课外迁移的方式，有效地帮助学生积累语言，提高学生的语文素养。
关键词：语言积累;诵读;品悟;运用;迁移;语文素养
语（试读）...
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