摘 要：以创造学生说英语的环境入手，注重打好学生的语音、语调基础，合理运用特色评价，帮助学生树立自信心、养成良好的说英语的习惯，培养学生说英语的能力。
关键词：小学英语;说的能力;习惯;自信心;评价
一（试读）...
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