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关于小学低年段易错字的有效教学研究-新课程·小学2019年05期

关于小学低年段易错字的有效教学研究

作者:王韵秋 字体:      

摘 要:识字、写字教学一直都是低年段语文教学的重点,再加上部编版语文教科书的全面推行,而其中的一大改革就是先学汉字,然后借助拼音慢慢识字,这项改革再次将汉语汉字推到第一位。结合一年级部编版教材对低年段(试读)...

新课程·小学

2019年第05期