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浅谈数学微课在农村高段学困生课后辅导中的应用 -新课程·小学2019年05期

浅谈数学微课在农村高段学困生课后辅导中的应用

作者:吕颖 字体:      

摘 要:《义务教育数学课程标准》中提到过:“数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术,要注意信息技术与课程内容的整合,注重实效。要充分考虑信息技术对数学学习内容和方式的影响,开发并向学(试读)...

新课程·小学

2019年第05期