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追寻家校沟通的便捷高效-新课程·小学2019年05期

追寻家校沟通的便捷高效

作者:王华芳 字体:      

摘 要:对潜能生的转化主要是从家长入手,借助微信便捷高效的交流平台,从“倾听”“提醒”“表扬”“指导”四个梯度建立本实践体系。教师以微信朋友的身份,让家长敞开心扉,尽情诉说,了解学生家庭,探寻根源;第一(试读)...

新课程·小学

2019年第05期