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基于美育渗透下的小学语文古诗教学探究-新课程·小学2019年09期

基于美育渗透下的小学语文古诗教学探究

作者:潘晓 字体:      

摘 要:古诗是我们中华民族传统文化的一朵奇葩,古代的贤达之士用诗歌的形式将他们对人生的体验和情感流传下来,通过对古诗的学习,我们可以体会到古人的喜怒哀乐,可以品味他们跌宕起伏的人生,可以欣赏到属于他们(试读)...

新课程·小学

2019年第09期