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拒绝“套路”,让英语对话充满生机-新课程·小学2019年09期

拒绝“套路”,让英语对话充满生机

作者:宣杰 字体:      

摘 要:英语新课标中明确要求,在课堂互动环节,教师不能用“套路”引导学生对话训练,因为这样会消减他们的探究热情,限制他们的思维活跃。教师应想方设法地增添教学趣味,从不同的角度或者不同的层面出发,带着学(试读)...

新课程·小学

2019年第09期