摘 要：小学高年级德育的对策要在语文学科中凸显人文内涵教育，通过人文的影响来进行德育渗透;要深入开展德育活动，全面挖掘教材中有可能存在的各种积极因素;教学中渗透德育的有效途径要在实践教学中检验德育成果，（试读）...
登录