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小学数学“先学后教”模式的构建研究-新课程·小学2019年09期

小学数学“先学后教”模式的构建研究

作者:张玲萍 字体:      

摘 要:基于小学数学“先学后教”模式的构建研究。首先分析出小学数学“先学后教”模式构建的意义。其次分析出小学数学“先学后教”模式构建的有效策略,通过合理安排课前预习和制定正确的教学方案两种途径。最后分(试读)...

新课程·小学

2019年第09期