摘 要：学生的健康成长与班主任的班级管理成效实际上存在着不可分割的关系，因为学生是班集体的成员，班主任所开展的班级管理需要以学生为主体来展开，所以班主任要立足于促进学生的健康发展这一目的，充分发挥自己（试读）...
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