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虚拟仪器“for循环结构”微课教学设计-亚太教育2016年21期

虚拟仪器“for循环结构”微课教学设计

作者:李辉 邱雄迩 字体:      

摘要:微课作为一种新型教学资源和教学模式,改变原有的课堂教学模式,并向学生自主性学习转变。介绍了微课的发展历程及特征及G语言的微课设计,并详细介绍了“For循环结构”的微课开发,提升了教学目标,达到较好的(试读)...

亚太教育

2016年第21期