摘要：班级授课制形式是初中物理教学最主要的形式，在班级中每一位学生之间存在着很大的差别。在应试教育背景下，因材施教不能够很好的落实到班级的教学中。新课程理念倡导在课堂中进行自主的、合作的、探究式的学习（试读）...
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