摘要：中学语文阅读教学一直以来就是倍受关注的话题。它既是语文教学的主要内容，也是培养学生阅读能力，实施人文教育的途径。但在阅读教学实践中，出现了一系列诸如教师“满堂问”等“假语文”问题。阅读教学呼唤高（试读）...
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