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类比推理在高中生物教学中的应用-亚太教育2016年21期

类比推理在高中生物教学中的应用

作者:高源 字体:      

摘要:高中阶段是培养思维的最佳时期。类比推理是高中生物教学中常用的一种思维方式,这种思维方式能帮助学生将抽象的知识具体化和形象化,从而突破教学中的难点,并能提升学生对生物学科的兴趣,从而达到事半功倍的(试读)...

亚太教育

2016年第21期