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职业能力提升视角下高校辅导员学习共同体构建实证研究-亚太教育2016年21期

职业能力提升视角下高校辅导员学习共同体构建实证研究

作者:鞠亚林 刘蕾 赵爽 字体:      

摘要:构建高效辅导员学习共同体是提高辅导员队伍素质的重要途径,而自《辅导员职业能力标准》出台后,专业化成辅导员发展的新要求和新趋势,探讨在专业化背景下的辅导员学习共同体建设,有助于更好地完善辅导员学习(试读)...

亚太教育

2016年第21期