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“四步教学法”打造高效物理课堂-中华少年·研究青少年教育2013年12期

“四步教学法”打造高效物理课堂

作者:章文英 字体:      

摘要:体现学生主体地位、创建和谐高效课堂是当今教育界的主流观念,业已成为广大一线教师的共识。因为课堂教学的时间是很有限的,必须讲究高效性。为此,我在课堂上采用了“四步教学法”,把主动权还给学生,切实促(试读)...

中华少年·研究青少年教育

2013年第12期