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当前初中数学作业设计和批改方式的调查与分析-中华少年·研究青少年教育2013年12期

当前初中数学作业设计和批改方式的调查与分析

作者:郑玮玮 字体:      

摘要:作业是数学学习的主要形式之一,基础知识的掌握与巩固、技能技巧的熟练与提高、能力的培养与发展,均与作业的质量密切相关。作为一名数学教师,应充分认识到作业的重要作用,要科学、高效地开展作业批改工作。(试读)...

中华少年·研究青少年教育

2013年第12期