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浅谈初中数学学困生转化策略-中华少年·研究青少年教育2013年12期

浅谈初中数学学困生转化策略

作者:付丽萍 字体:      

摘要:学困生是指学习落后于教育目标对其所规定的要求指标,表现比较差的学生。由于初中数学难度较深,一些学生难以适应其内容,导致学困生的存在成为一个较普遍的现象。本文就初中数学学困生的形成因素以及具体表现(试读)...

中华少年·研究青少年教育

2013年第12期