摘要：高中美术课堂教学方法具有它的整体性和特殊性，其任务不是重视受教育者的短期行为和局部把握，而是注重对受教育者的人格塑造。结合当前美术课中存在的问题，本文对如何提高美术课堂教学艺术阐述了个人的看法。（试读）...
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