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浅谈语文教学中“读”的训练-中华少年·研究青少年教育2013年12期

浅谈语文教学中“读”的训练

作者:田志刚 字体:      

古往今来,以读为源。读懂,是行之有效的传统教法,也是阅读教学中最经常最重要的训练。让学生在读的过程中感知语言知识及其规律,积累和丰富语言材料,以在感知、积累的过程中增强读的能力。因此,阅读教学的每一环(试读)...

中华少年·研究青少年教育

2013年第12期