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让阅读走进历史课堂-中华少年·研究青少年教育2013年12期

让阅读走进历史课堂

作者:黄美君 字体:      

摘要:历史课程改革应有利于教师教学方式的改变,树立以学生为主体的教学观念,鼓励教师创造性地探索新的教学途径,改进教学方法和教学手段,组织丰富多彩的教学实践活动,为学生学习营造一个兴趣盎然的学习环境,激(试读)...

中华少年·研究青少年教育

2013年第12期