摘要：古诗在小学语文教材中占有很重要的地位，是教学难点，教师在教学中要放开自己，放开学生，运用多种教学方法，激发学生兴趣，抓住重点字词，让学生自主探究，大胆想象，深切体会古诗的意境美、语言美、音韵美和（试读）...
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