新课程改革要求我们的课堂充分发挥学生的主体地位,教师的指导地位。义务教育阶段的英语课程要求面向全体学生,为学生的综合语言运用能力打好基础,同时促进学生人文素养的提高。综合语言运用能力由学习策略、语言技(试读)...