新课程实施以来，教师想办法创设丰富多彩的情境，有趣的数学情境吸引了学生的眼球，学生参与的积极性高多了。不过，很多一线教师都有这样的一种感觉，现在学生的数学能力不如以前的学生。是什么原因呢？我想这与现在（试读）...
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