新的课程理念倡导培养学生自主识字的能力,然而,面对大量的生字,很多教师力不从心。因此,我们在课堂上常常看到学生在识字的过程中方法单一、陈旧,机械记忆还大有市场,严重影响了儿童识字兴趣,导致识字效率低,(试读)...