• 简体   /   繁体
初中数学学困生的转化-小说月刊·下半月2018年03期

初中数学学困生的转化

作者:郭占波 字体:      

学生进入初中阶段,由于学习的科目增多,知识的内容加深,总会有部分学生在思维能力、计算能力和想象能力的提升过程中显得相对滞后。由于这部分学生缺少主动的和相应的思想和心理上的准备,加上自身认知能力和专研能(试读)...

小说月刊·下半月

2018年第03期