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低年级数学教学中数形结合思想的渗透-小说月刊·下半月2018年03期

低年级数学教学中数形结合思想的渗透

作者:易娇 字体:      

在小学数学教学过程中,数形结合是一种应用较多的教学方法。所谓数形结合,是指在研究数学问题时,把问题的数量关系和空间形式直观、形象、和谐地结合在一起。由于大部分小学生的年龄较小,尤其是小学低年级学生,空(试读)...

小说月刊·下半月

2018年第03期