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提高数学课堂教学有效性-小说月刊·下半月2018年03期

提高数学课堂教学有效性

作者:杨扬 字体:      

教学有效性,始终是课堂教学的生命线。时代发展,教育变迁,教师的教学方法,学生的学习方法都发生了很大的变化。在课堂教学中,如何充分利用所拥有的课程资源,最大限度激发学生的学习兴趣,不同的教师会有不同的处(试读)...

小说月刊·下半月

2018年第03期