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《力》教学设计-小说月刊·下半月2018年03期

《力》教学设计

作者:龚国祥 字体:      

课程标准要求:1.通过常见事例或实验,了解重力、弹力,认识力的作用效果。2.用示意图描述力。会测量力的大小。

学习目标:1.通过回顾实验,进一步认识物体间力的作用是相互的,力的作用效果。2.通过回顾实验和教师讲(试读)...

小说月刊·下半月

2018年第03期