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基于提升职业能力的实验教学思考-现代企业教育·下半月2015年01期

基于提升职业能力的实验教学思考

作者:吴光辉 字体:      

摘要:作为湖南省教育厅2014赴德研修团队成员,在霍夫应用科技大学学习两个月,对学校实验室管理及学生实验情况作了详细考察。实验室是高等职业院校培养学生技术与技能的关键载体,实验教学是学生职业能力培养的关键(试读)...

现代企业教育·下半月

2015年第01期