摘要：体育课堂教学摆脱困境的关键在于教者要确立新的“学生观”、“学习观”，促使学生 “爱学” “乐学” “会学”。要使学生真正成为学习的主人，达到学会学习的目的，必须由应试教育向素质教育转轨，学生成为学习（试读）...
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