摘要：“卓越工程师教育培养计划”（以下简称“卓越计划”）实施的关键是校企合作能否取得实效，本文深入分析校企合作存在的五大现实阻力即校企双方利益点对接及分配不合理；校企双方未能解决“成本分担”的问题；没（试读）...
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