• 简体   /   繁体
基于自我评价的“90后”大学生思想引导策略研究-现代企业教育·下半月2015年01期

基于自我评价的“90后”大学生思想引导策略研究

作者:李杰 字体:      

摘要:思想政治教育要结合客体的思想认识水平和特点,选择恰当的教育方法和策略才能达到理想的教育效果。当前,做好大学生的思想政治教育工作首先要认清“90后”大学生的思想特点和行为习惯,在此基础上提出思想引导(试读)...

现代企业教育·下半月

2015年第01期