一、案例
在我的班级（大二班），有这样一位小男孩儿，他叫王子（化名）。他的座位始终被老师安排在前排显眼的位置，即便这样，只要老师一转身，后来发展到只要老师的眼神从他身上转移，他就会跑到活动区角游戏（他会（试读）...
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